« January 2007 | صفحه‌ی اصلی | March 2007 »

February 28, 2007

خیال

Picture%20008.jpg

February 26, 2007

واکنش

Picture%20045.jpg

February 22, 2007

" والد "، " کودک " و " بالغ "

IMG_4672-4.jpg

" والد "، " کودک " و " بالغ "

" والد"  شامل انبوه بسیار عظیمی از سوابق رویدادهای خارجی در مغز است که بدون سوال و حتی با زور، تقریبا در پنج ساله اول زندگی فرد دریافت می شود. این ضبط ها دوره قبل از " تولد اجتماعی" شخص را شامل می شود-  یعنی پیش از آنکه کودک خانه را ترک کند و بخاطر ضرورت اجتماعی وارد مدرسه شود.  تمام چیزهایی که کودک از پدر و مادر می بیند، یا می شنود، در نوار" والد" ضبط می شود."والد در شخصیت هر فرد وجود دارد زیرا هر  فرد این محرک را در پنج ساله اول زندگی خود تجربه کرده است.  همزمان با ضبط اطلاعات رویدادهای خارجی در آنچه که ما آن را " والد" نامیدیم ضبط دیگری نیز صورت می گیرد و آن ضبط رویداهای " درونی" یا به عبارت دیگر،  پاسخ یا عکس العمل انسان کوچک ( یا احساس او) نسبت به آن چیزهایی است که می بیند و می شنود. همین واحد از مجموعه اطلاعات " دیدن و شنیدن و احساس کردن و فهمیدن " است که ما آن را به عنوان جنبه " کودک "وتعریف می کنیم  از آنجا که انسان کوچک در دوره بحرانی زندگی اولیه خود فاقد قاعده بیان است بنابر این بیشتر عکس العملهای او به صورت " احساس ضبط می شود.  همانند " والد" " کودک" نیز حالتی است که شخص می تواند در هر موقع از رفتار جاری خود به آن انتقال یابد. خیلی چیزها امروز هست که می تواند اتفاق بیفتد و همان حال و احساس کوکی را در ما دوباره ایجاد کند و همان احساسهایی را که آن موقع داشتیم در ما زنده سازد. از دوره ده ماهگی، پدیده شگفت انگیزی در کودک به کار می پردازد. تا ان تاریخ زندگی نوزاد جز کارهای عاجزانه، غریزی ، بیفکر، بی تحرک، چیزی نیست. " کودک" " والد" هست ، اما انچه در او نیست توانایی آن است که خودش کاری بکند و حرکات خود را از روی فکر انتخاب کند یا بتواند اطرافیان محیط خود را بسنجد اما در ده ماهگی او خودش تجربه " از جا حرکت کردن" را آغاز می کند و خود را از زندان سکون خلاص کند. " بالغ" اصولا کارش این است که تکه های متحرک را تبدیل به اطلاعات کند و این اطلاعات را بر اساس تجربیات قبلی بجریان اندازد و بایگانی کند.از این جهت که " والد" بطور " تقلیدگونه ای" قضاوت کننده است و عملا از مایه ها و معیارهای عاریت گرفته از گذشته عمل می کند. " بالغ" با " کودک" نیز فرق دارد بدینگونه که " کودک" ناگهانی و بی دلیل و برهان عمل می کند، و اصولا تابع احساسات است." از طریق " بالغ" است که انسان کوچک  کم کم می تواند فرق بین زندگی را آنگونه که به او یاد داده و نشان داده بودند ( یعنی " والد"  ) و آنگونه که خودش آن را احساس کرده است ( " کودک" )  و بالاخره آنگونه که خودش کشف و استنباط کرده است ( بالغ ) متوجه شود.

                                 وضعیت آخر ( تامس آ . هریس )

February 19, 2007

همزاد

Weiblich%20-%206%20.jpg

February 17, 2007

آشکارسازی

IMG_4236.jpg

February 14, 2007

مثنوی عشق

Picture%20031.jpg

February 10, 2007

مجال زندگی

-4.jpg

February 7, 2007

مثل یک رویا

IMG_4666%20-2.jpg

February 5, 2007

همجنسگرایی / Homosexual

IMG_4658-6.jpg 


از زمان وجود انسان، همجنسگرایی نیز در بین انسانها وجود داشته است. در طول تاریخ، همجنسگرایی در بین فرهنگها
و جوامع مختلف، اشکال و گسترش متفاوتی داشته است. در حالیکه در یونان آنتیک، عشق زنان و مردان به همجنس خود، بالاترین شکل ابزار عشق محسوب می شده، در دنیاهای دیگری مانند قرون وسطی یا عصر جدید، به عنوانی عملی گناه آمیز و حتی پرورز شناخته شده است. در دنیای جانوران نیز همجنسگرایی وجود دارد، به عنوان مثال بین دلفینها، یا فلامینگو ها، و به این دلیل همجنسگرایی فرمی طبیعی از رابطه جنسی محسوب می شود.


http://shabnamefekr.blogspot.com/2006/01/blog-post.html